Hopp til hovedinnhold

Uten tilgang til følelser

# Uten tilgang til følelser Noen mennesker går gjennom livet med en merkelig følelse av avstand til seg selv. De kan fungere godt på jobb, være pliktoppfyllende og fornuftige, og til og med fremstå rolige i krevende situasjoner. Likevel, når de blir spurt om hva de føler, kommer det gjerne et svar som: «Jeg vet ikke», «Det er ingenting», eller «Jeg tenker at…» – og så følger en analyse, ikke en følelse. Dette handler ikke nødvendigvis om å være «kald», lite intelligent eller uvillig til å dele. For en del mennesker dreier det seg om en mer grunnleggende vanske: manglende tilgang til eget følelsesliv. I psykologien kalles dette **aleksitymi** (også skrevet *alexithymia*): en tilstand eller trekkpreget utfordring der evnen til å identifisere, forstå og sette ord på følelser er begrenset. Jeg vil her beskrive hva aleksitymi er, hvordan det kan utvikle seg, hvilke tegn som ofte følger med, og hva man faktisk kan gjøre for å få mer kontakt med seg selv. Målet er ikke å «tvinge frem» følelser, men å gjøre følelseslivet mer lesbart, mer tilgjengelig – og dermed mer nyttig som indre kompass. ## Aleksitymi: et språkproblem – men også et kontaktproblem Begrepet **aleksitymi** ble introdusert av professor **Peter Sifneos** i **1973** etter observasjoner av pasienter ved psykiatrisk avdeling ved **Massachusetts General Hospital**. Han la merke til en gruppe mennesker som slet med å beskrive indre opplevelser emosjonelt, men som likevel bar på tydelige tegn til følelsesmessig aktivering. Det var som om følelsene var der – men uten språk, uten tydelig form, og ofte uten mental tilgjengelighet. Ordet kan løst forstås som «uten ord for følelser». Det betyr ikke at personen er uten følelser, men at følelsene ofte: - er **vanskelige å identifisere** - er **vanskelige å skille fra kroppslige fornemmelser** (sult, uro, spenning, kvalme, smerte) - er **vanskelige å uttrykke verbalt** - i større grad blir håndtert med **handling, logikk eller tilbaketrekning** Dette gjør at en del av psykens viktigste informasjonskanaler – affektene – ikke får gjøre jobben sin. ## Hvor vanlig er det? Ulike estimater varierer, men flere peker på at aleksitymi forekommer hos en betydelig andel av befolkningen. Det spanske samfunnet for nevrologi har anslått at **opptil 10 %** av verdens befolkning kan ha dette i en grad som skaper problemer. I tillegg ser man kjønnsforskjeller i forekomst: omtrent **13 % av menn** og **7 % av kvinner** rapporteres å være påvirket i en grad som kan kalles klinisk relevant. Slike tall må forstås med varsomhet, men de peker på et viktig tema: **kultur, oppdragelse og emosjonell sosialisering** kan påvirke hvordan vi utvikler språk for følelser. Det er også verdt å understreke at aleksitymi finnes i grader. Noen har mildere vansker som kommer frem i pressede situasjoner, mens andre har mer gjennomgående begrensninger. ## To hovedvarianter: primær og sekundær aleksitymi I faglitteraturen deles aleksitymi ofte inn i **primær** og **sekundær** variant. Dette er nyttig fordi årsakene kan peke mot ulike former for hjelp. ### Primær aleksitymi – nevrobiologiske forhold Ved primær aleksitymi antydes det at det kan foreligge en mer medfødt eller nevrologisk betinget sårbarhet. I kildematerialet beskrives dette som en mulig «nevrologisk defekt» som kan påvirke kommunikasjonen: - mellom **det limbiske systemet** (affekt- og emosjonsbearbeiding) - og **neocortex** (språk, refleksjon, begrepsdannelse) Det nevnes også at kommunikasjon mellom hjernehalvdelene kan være påvirket. Årsaker kan være arvelige forhold eller nevrologisk sykdom. Dette betyr ikke at man «ikke kan» få bedre emosjonell tilgang, men at arbeidet ofte må være mer systematisk og konkret. ### Sekundær aleksitymi – et psykologisk forsvar og en læringshistorie Sekundær aleksitymi forstås ofte som en konsekvens av emosjonell belastning. Her blir følelsesmessig frakobling en måte å overleve på. To forhold går igjen: - **emosjonell neglisjering** (manglende respons på barnets følelser) - **psykologisk mishandling** (kritikk, skam, utrygghet, uforutsigbarhet) I tillegg nevnes traumatiske hendelser i voksen alder. Når følelsene blir for intense, for farlige, eller for lite møtt, kan psyken «skru ned volumet». På kort sikt kan dette gi stabilitet. På lang sikt kan det gi en livsstil der man lever mer i hodet enn i kroppen og hjertet. ## Kjernesymptomer: Pedinielli (1992) og den emosjonelle blindsonen Psykologisk forskning har forsøkt å konkretisere hvilke mønstre som kjennetegner aleksitymi. **Pedinielli (1992)** beskriver fire grunnleggende symptomer: 1. **Manglende evne til å uttrykke følelser verbalt** 2. **Manglende eller begrenset fantasi** 3. **Tendens til å ty til handling for å unngå eller løse konflikter** 4. **Et høyt tankenivå rettet mot det konkrete og ytre** (en praktisk, faktabasert og ofte «flat» mental stil) Legg merke til at disse punktene ikke handler om intelligens. De handler om **tilgang**. Mange med aleksitymi kan være høyt begavede, handlekraftige og løsningsorienterte – men samtidig ha en emosjonell blindflate. ### Et typisk mønster: fra følelse til fakta Et vanlig tegn er at man, i møte med vanskelige situasjoner, hopper rett til: - problemløsning - planlegging - rasjonalisering - avledninger Dette kan fremstå modent og effektivt. Problemet er at følelser ofte bærer informasjon om behov og grenser. Hvis den informasjonen ikke blir lest, kan man fortsette i et liv som ser «riktig» ut utenfra, men kjennes tomt eller fremmed innenfra. ## Kroppen som høyttaler: somatisering og «følelser uten språk» Når følelser ikke finner et mentalt og språklig uttrykk, må de ofte ta andre veier. Mange med aleksitymi opplever derfor økt risiko for **somatiske plager** – kroppslige symptomer uten tydelig medisinsk forklaring, eller der stress og affekt tydelig forverrer. Dette kan arte seg som: - muskelspenninger - hodepine - mageplager - uro og søvnproblemer - diffuse smerter - utmattelse Poenget er ikke at «alt sitter i hodet». Poenget er at følelser er biologiske responser – og hvis de ikke kan bearbeides mentalt, kan kroppen bli den viktigste scenen for uttrykk. I terapi ser jeg ofte at mennesker beskriver livet sitt via kroppen: «Jeg har en klump», «Jeg får ikke puste», «Det verker», «Jeg blir nummen». Det er ikke «feil språk». Det er ofte det språket man har hatt tilgjengelig. ## Relasjoner og empati: når følelsesspråket mangler Følelser er ikke bare private opplevelser. De er også relasjonelle signaler. Hvis du har vanskelig for å kjenne hva du føler, blir det vanskeligere å: - forstå hva du trenger - sette grenser - be om støtte - gjenkjenne hva som skjer i andre I kildematerialet pekes det på utfordringer knyttet til **emosjonell empati**. Det er viktig å skille mellom: - **kognitiv empati**: å forstå med hodet hva andre føler - **emosjonell empati**: å resonere følelsesmessig med den andre Mange med aleksitymi kan ha god kognitiv empati (de kan «regne seg frem»), men lavere emosjonell resonans. Dette kan skape misforståelser i nære forhold. Partneren kan føle seg alene fordi responsen blir praktisk: «Hva kan vi gjøre med det?» i stedet for «Å, det høres vondt ut». Vennen kan oppleve at man blir distansert når det blir sårt. Over tid kan dette bidra til **sosial isolasjon**, ikke fordi man ikke bryr seg, men fordi følelseskanalen er svak. ## Fantasi, drømmer og indre liv Et interessant aspekt ved aleksitymi er den ofte **begrensede fantasien**. Det kan handle om mindre tilgang til: - indre bilder - dagdrømmer - symboler - følelsesmettet refleksjon For noen blir drømmer lite tilgjengelige, eller de huskes uten affekt. For andre finnes drømmene, men de oppleves som «rare historier» uten emosjonell betydning. Dette sier noe viktig: Følelser er ikke bare «reaksjoner». De er også en del av vår evne til å lage mening, integrere erfaringer og skape sammenheng i livet. ## Hva betyr det egentlig å føle? Å føle er ikke bare å ha en emosjonell bølge. Å føle innebærer ofte tre ting: 1. **Registrere** at noe skjer i kroppen og oppmerksomheten 2. **Tolke** det som en bestemt følelse (for eksempel tristhet, sinne, skam, glede) 3. **Knytte** følelsen til behov, verdier og situasjon («hva sier dette om meg og livet mitt nå?») Mennesker med aleksitymi kan stoppe allerede i første eller andre ledd. De merker kanskje uro, men tolker det som «stress». De merker stramhet, men ser ikke at det er sinne. De merker tomhet, men finner ikke sorgen. ## Følelser og behov: den oversette koblingen Følelser er ofte psykens måte å peke på behov. Det er derfor jeg ofte jobber med følgende kobling i terapi: - **Følelse** → **Behov** → **Handling/valg** Hvis følelsen er uklar, blir behovet også uklart. Og hvis behovet er uklart, blir valgene ofte styrt av: - plikt - forventninger - regler - andres behov - impulsiv handling uten ettertanke Mange med aleksitymi har lært tidlig at egne behov ikke får plass. Da er det ikke rart at følelsene – som nettopp signaliserer behov – blir dempet. ## Emosjonsfokusert terapi: å bygge tilgang i stedet for å presse frem uttrykk En tilnærming jeg ofte vender tilbake til i arbeid med følelsesmessig frakobling, er **emosjonsfokusert terapi (EFT)**. Den grunnleggende ideen er at følelser ikke først og fremst er problemer som må kontrolleres, men signaler som kan forstås og integreres. For en person med aleksitymi handler mye av jobben om å: - øve på å legge merke til indre tilstander - holde dem i oppmerksomheten uten å flykte til analyse eller handling - utforske nyanser (irritasjon vs. sinne, uro vs. frykt) - utvikle et språk som passer ens egen opplevelse Dette er ofte et langsomt arbeid. Men det kan gi store konsekvenser: mer kontakt, mer vitalitet, mer selvforståelse og mer retning. ## Konkrete steg mot et mer affektbevisst liv Mange tror at veien til mer følelser er å «snakke mer om barndommen» eller «ta seg sammen og være mer åpen». For en del kan det være relevant, men det er ofte mer nyttig å starte med mikroferdigheter i hverdagen. ### 1) Legg merke til at noe skjer Spør deg selv i løpet av dagen: - «Hva merker jeg i kroppen akkurat nå?» - «Er jeg rolig, spent, tung, urolig, tom, irritert?» Her er målet ikke riktig svar, men økt registrering. Du trener opp signalmottaket. ### 2) Tillat følelsen å eksistere i noen sekunder Mange med aleksitymi (særlig sekundær) har lært at følelser er farlige, svake eller ubrukelige. Da blir automatiske strategier: - å skifte tema - å jobbe mer - å scrolle - å ordne noe praktisk - å analysere seg bort Prøv i stedet å bli i følelsen i 10–30 sekunder. Som en forsker i eget indre: «Hva er dette?» ### 3) Sett ord på det – forsiktig og tentativt Du trenger ikke sterke ord. Start lavt: - «Jeg tror jeg er litt lei meg.» - «Jeg er kanskje mer stresset enn jeg trodde.» - «Det kjennes ut som irritasjon.» Det er bedre med et forsiktig «kanskje» enn et tomt «ingenting». Språk bygger bro mellom kropp og bevissthet. ### 4) Skille følelser fra tanker En vanlig felle er å svare med tanker: - «Jeg føler at du ikke bryr deg» (ofte en tanke/tolkning) Forsøk å finne den underliggende følelsen: - «Jeg blir urolig og trist når jeg ikke hører fra deg.» Dette øker presisjon og reduserer konfliktnivå i relasjoner. ### 5) Koble følelsen til behov Spør: - «Hvis denne følelsen kunne snakke, hva ville den be om?» Tristhet kan be om trøst eller tilknytning. Sinne kan be om grense og rettferdighet. Frykt kan be om trygghet. Skam kan be om aksept og reparasjon. ### 6) Del i relasjon – med riktig dose Å dele følelser betyr ikke å «tømme seg». Det kan være enkelt: - «Jeg merker at dette er vanskelig for meg å sette ord på.» - «Jeg blir litt overveldet nå, og trenger et minutt.» - «Jeg tror jeg ble såret, men jeg er ikke helt sikker.» For mange er nettopp dette et gjennombrudd: å uttrykke usikkerheten i stedet for å late som. ## Stillstandens landskap – og veien ut Å leve med begrenset tilgang til følelser kan kjennes stabilt, men også stillestående. Som om livet går på skinner uten at man egentlig er med. Det kan bli lite farger, lite driv, lite nærhet. Samtidig kan det være mye kroppslig ubehag, mye irritasjon eller en diffus tomhet. Å bevege seg mot et rikere følelsesliv handler sjelden om en dramatisk endring. Det handler oftere om å bygge kapasitet: litt mer registrering, litt mer toleranse, litt mer språk. Over tid kan dette gjøre at man igjen får tilgang til noe grunnleggende menneskelig: følelsen av å være levende på innsiden. ## Avsluttende refleksjon Aleksitymi er et komplekst fenomen. For noen handler det mer om nevrobiologiske forhold, for andre mer om læringshistorie, omsorgssvikt, emosjonell neglisjering eller traumer. Uansett variant ser jeg ofte det samme: en person som på et tidspunkt lærte at følelsene ikke var trygge, ikke var ønsket, eller ikke ga mening. Det finnes håp i dette, fordi mye kan læres på nytt. Følelser kan bli mer tilgjengelige, ikke ved å presse, men ved å møte det indre livet med nysgjerrighet og gradvis trening. Og når følelsene blir tydeligere, blir ofte også behov, grenser og retning tydeligere. Å få tilgang til følelser er ikke en luksus. Det er en grunnleggende del av psykisk helse, relasjonell trygghet og evnen til å leve i tråd med seg selv. --- **Vil du fordype deg i dette temaet?** Dette er et tema psykolog Sondre Risholm Liverød snakker mer om i podkastepisoden ved samme navn. Du finner episoden som en del av øvelsesmaterialet på [BeBalanced.ai](https://bebalanced.ai).